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Dipartimento di Studi Umanistici

Department of Humanities

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Chiara Fenoglio

Associate Professor

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  • Dipartimento di Studi Umanistici
  • CIFIS - Formazione degli insegnanti in Piemonte
  • Corso di laurea in Scienze della Comunicazione
  • Corso di laurea magistrale in Letteratura, Filologia e Linguistica italiana
  • Corso di Laurea magistrale in Scienze del libro, del documento, del patrimonio culturale

Curriculum vitae

  • Curriculum Vitae (0.1 MB)

    • Selected research products

    Chiara Fenoglio (2018)
    "Feroce solo della sua bellezza": Elsa Morante saggista in Pro o contro la bomba atomica.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1694055

    Vittorio Sereni, Chiara Fenoglio (2018)
    Introduzione a Gli strumenti umani, di Vittorio Sereni.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1694054

    Fenoglio C (2015)
    La divina interferenza. La critica dei poeti nel Novecento.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692636

    Fenoglio C (2015)
    La poesia non è un'arma. Alba Donati.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692626

    Fenoglio C (2015)
    Tra narrazione e trattato morale: la questione dell’onore negli Ecatommiti di Giraldi Cinzio.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1693791

    Fenoglio C (2015)
    Camuffamenti e confessioni in Soldati: La giacca verde.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1693788

    Fenoglio C (2014)
    Giraldi Cinzio pedagogo: la fortuna inglese dei Dialoghi della vita civile.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692479

    Fenoglio C (2014)
    Onore e compassione: Griselda negli Ecatommiti di Giraldi Cinzio.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692630

    Fenoglio C (2012)
    Carlo Bo lettore di Giacomo Leopardi.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692628

    Fenoglio C (2012)
    Gli italiani: Leopardi e la scommessa di una nazione da fondare.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692476

    Fenoglio C (2011)
    Contemplazione.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692633

    Fenoglio C (2011)
    "Orba fantasia" e "Alta pietade":l'Aldilà nella rilettura leopardiana.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692475

    FENOGLIO C (2009)
    "Cela n'est pas clair": l'Aldilà dei Paralipomeni.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692629

    FENOGLIO C (2009)
    Manzoni. Lezioni e saggi.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1693793

    Fenoglio C (2009)
    In ignem: sull'epigrafe giovannea della Ginestra.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1693790

    FENOGLIO C (2009)
    Leopardi e Mme de Lambert: "Glissez, n'appuyez pas".
    https://iris.unito.it/handle/2318/1693792

    FENOGLIO C (2008)
    Un infinito che non comprendiamo. Leopardi e l'apologetica cristiana dei secoli XVIII e XIX.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692634

    Fenoglio C (2006)
    Rassegna di studi leopardiani: 1999-2005.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692624

    Fenoglio C (2006)
    "Furore di calcoli": le Considérations di Montesquieu e Leopardi.
    https://iris.unito.it/handle/2318/1692627

    Courses

    Research topics

    Proposte di tesi

    È auspicabile che il candidato che richiede una tesi abbia seguito il corso del docente e abbia sostenuto il relativo esame. Si ricorda che la richiesta di tesi deve partire da un reale interesse per i temi di ricerca e deve preventivare dai 4 ai 6 mesi di lavoro. La tesi triennale dovrà essere redatta secondo gli standard formali del case study. Gli studenti che desiderano elaborare una tesi sotto la guida della prof.ssa Fenoglio possono scegliere tra le seguenti tematiche:

    - la tradizione della narrativa breve (dal Cinquecento ad oggi)

    - forme narrative dell'Ottocento italiano (Leopardi, Manzoni)

    - forme e testi della poesia novecentesca

    - autori, poeti, narratori e comunicazione: intellettuali e potere, intellettuali-giornalisti (con particolare riguardo alla Gazzetta del popolo)

    Una tesi è un esercizio di scrittura critica su un oggetto d’indagine ben circoscritto. 
    Occorre argomentare rigorosamente e documentare tutto quel che si scrive, utilizzando le note a pie’ di pagina per i rimandi bibliografici. Da evitare i personalismi e uno stile troppo personale.
    In primo luogo occorre individuare un argomento adatto, iniziare a indagarlo e a leggere la letteratura esistente sull’argomento. Quindi si proporrà l’argomento di tesi al docente, accludendo una bibliografia, un titolo provvisorio e una prima proposta di indice.
    Si suggerisce di circoscrivere bene l'ambito di ricerca: va bene, ad esempio, l’analisi e l’interpretazione di uno o di pochi romanzi o di un limitato numero di racconti, dal punto di vista dei temi, delle forme, dei problemi inerenti il genere letterario, la struttura dei personaggi, lo stile.

    Research projects

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    Third mission

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    Lunedì e Mercoledì, su appuntamento
    via S.Ottavio 20
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    Last update: 04/12/2023 15:41
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